开元ky888棋牌官方版 财经法规与会计职业道德教学实效性的探讨

82 广东职业技术教育与研究2013年第4期 在此公式下，网店卖家可以自愿选择是否使用平台推荐的物流快递公司。如果您采用平台推荐的战略合作伙伴，则可以享受相应的物流服务。物流公司的配送人员在C2C交易中至关重要。因此，在与物流公司合作的过程中，不仅要关注物流公司的规模，还要仔细考察物流人员的素质。 3.3 物流配送必须区域化。降低物流配送成本 互联网的无国界性，导致了C2C模式下网店区域的分散性和不确定性。每个网店都寻找单独的物流公司，这会造成配送网络的分散，不利于物流公司集中配送以降低成本。网购平台推荐C2C模式下的区域物流公司，可以集中该区域卖家的物流需求。由物流公司提供服务，可以节省运营成本，实现区域内的标准化管理。 C2C模式下的网络购物单笔交易金额较小。单个卖家日均发货量很小，很难与快递公司形成稳定的客户关系。卖家与快递公司的谈判权重很小，运送成本很高。虽然物流费用由买家支付开元ky888棋牌官方版，但过高的物流费用会影响产品销量。区域物流集中创造了批量加工的规模经济，可以降低物流配送成本。参考文献[1]吴英良．电子商务概论[M].广州：华南理工大学出版社，2009。张秉林。 C2C电子商务物流模式选择[J].现代商务，2008，（9）：8-9。薛志云．物流企业协同c2c模式[J].经济研究导刊，2007，（5）：12-14。 [2] [3] 财务法规与会计职业道德教学有效性探讨 黄玉英（广东省珠海市高级技工学校，珠海 519020）应试教育知识点定位，但不能从根本上使学生在理解的基础上掌握知识。这样一来，不仅在考试中难以获得预期的成绩，而且还会使学生在考试后对本节的相关知识感到困惑。

本文围绕三个教学目标来创新教学模式。需要指出的是，应试教育当然是金融法规、会计职业道德等教学培训课程的首要目的。但作为课程的延伸。有效增强学生的会计法规意识仍然是国家开设这门课程的初衷。 [关键词] 教学实效 提高财务法规和会计职业道德。本课程针对财务法规与会计职业道德课程，是会计从业资格考试科目之一。如何在短时间内通过教学增强学生学习的有效性是当前值得思考的问题。该问题的解决，不仅有利于学生顺利取得会计资格证书，更有利于学生在会计工作中树立正确的价值判断。然而，在当前的教学过程中，教师往往在应试教育的指导下要求学生背诵、记忆知识点。但它并不能从根本上使学生在理解的基础上掌握知识。这样一来，不仅在考试中难以获得预期的成绩开元棋官方正版下载，而且还会使学生在考试后对该部分的相关知识感到困惑。为此，必须努力改变这种现状。确立本课程教学的有效性成为改变现状的起点。结合上述对于应试和职业价值判断的好处，下面将从四个方面来讨论本文的主题。 1 有效性解读 应试教育当然是金融法律法规和会计职业道德课程教学的首要目的。笔者并不否认这一点。但作为该课程的延伸效应，有效提升学生的会计法规意识，仍然是国家开设该课程的初衷。为此，有效性的解读可以从以下两个方面进行。 1. 1、备考方面，财务法规、会计职业道德课程比重较大。在教学中开元棋盘app官方版下载_开元棋盘app官网版下载-跑跑车，首先要树立帮助学生过关的教学意识，这意味着对课程内容进行解构、解构。